1. Corsi triennali di Psicomotricità

La psicomotricità è una disciplina che prende in considerazione l’uomo nella sua globalità; il suo obiettivo principale è quello di permettere l’integrazione armonica degli aspetti motori, funzionali, affettivi, relazionali e cognitivi. Il corpo, il movimento e l’azione sono gli elementi fondamentali per apprendere e operare sulla realtà. I ns. corsi, fedeli alla rappresentazione della terapia psicomotoria, permettono agli allievi, dopo un percorso formativo triennale teorico/pratico, di acquisire le conoscenze necessarie per affrontare e risolvere i disturbi e ritardi neuropsicologici della persona.

2. Corsi triennali di Fisiokinesiologia

Il corso intende offrire nozioni generali rivolte ad una maggiore conoscenza della materia, con possibilità di approfondimento per gli operatori dei settori affini, attraverso stages e seminari in terapia manuale, massoterapia, drenaggio linfatico, ecc. Al termine del triennio verrà rilasciato un attestato di frequenza con la specifica delle materie e delle ore di studio e tirocinio pratico effettuate.

3. Operatore socio-sanitario

L’OSS aiuta persone a soddisfare i propri bisogni primari, sia in un contesto sociale che sanitario, favorendo il loro benessere e la loro autonomia. Le attività dell’OSS sono rivolte alla persona ed al suo ambiente di vita: - Assiste nelle attività quotidiane di igiene personale. - Lavora con il personale sanitario e sociale nella realizzazione di progetti assistenziali.

L’OSS svolge la propria attività nel settore sanitario ed in quello sociale, può quindi operare presso: - ospedali - comunità alloggio - residenze per anziani - centri diurni - a domicilio

4. Corsi E.C.M.

(l’elenco ed i programmi dei corsi E.C.M. presentati ed approvati dal Ministero della Salute è disponibile in segreteria)

5. Corso di Ortognatodonzia

In Ortodonzia, così come in qualunque altra disciplina medica, non è possibile parlare di casi “semplici” o “complessi” in assoluto: la semplicità o complessità del caso deriva dalla somma di svariati fattori che possono essere riassunti in: - corretta impostazione diagnostica; - corretta programmazione terapeutica; - scelta dei mezzi idonei; - corretto utilizzo dei dispositivi bio-meccanici. La finalità del corso è quella di porre il partecipante nella condizione di affrontare correttamente il trattamento di un caso clinico e di evitare i possibili rischi connessi al trattamento di casi che esulano dalle proprie possibilità.
Il corso è riservato ai medici dentisti, odontoiatri e studenti in odontoiatria.

6. Corso di Mediatore Culturale

Il Mediatore Culturale è un operatore in grado di svolgere la funzione di mediazione linguistica e soprattutto di orientamento culturale. Il suo compito è quello di decodificare valori, modi di pensare e di interpretare il mondo, comportamenti e stili di vita, pratiche religiose. Il mediatore interculturale utilizza le proprie conoscenze linguistiche e culturali e la propria capacità relazionale ed empatica per meglio interpretare ed esprimere le caratteristiche e i bisogni degli stranieri: si pone da "ponte" tra gli immigrati stranieri e i servizi e/o popolazione del Paese di accoglienza.
Nello svolgimento delle sue funzioni:
- favorisce la comunicazione tra l'utenza straniera e le istituzioni;
crea condizioni di pari opportunità nell'accesso ai servizi;
- favorisce la conoscenza delle culture degli immigrati e il mantenimento della loro identità - culturale;
- facilita la comprensione delle problematiche attinenti a realtà culturali diverse

Il mediatore Culturale svolge la sua attività presso le seguenti strutture:
- pubblica amministrazione: anagrafe, uffici di relazione con il pubblico, centri per l'impiego, uffici speciali per l'immigrazione;
- settore socio - sanitario: ospedali, consultori, servizi di informazione socio-sanitaria, servizi di prevenzione e riduzione del danno; ­
- pubblica sicurezza: uffici stranieri delle Questure, Commissariati, Centri di accoglienza temporanea;
- servizi per l'integrazione: integrazione socio-culturale, mediazione abitativa, corsi per l'apprendimento della lingua, servizi per l'integrazione tra "autoctoni" e immigrati;
scuola;
- strutture socio-assistenziali pubbliche e private: centri di prima accoglienza, servizi di sostegno extracarcerari, istituti per minori.

Il programma didattico è redatto ai sensi della Delibera n°2843/03 della Regione Campania.

Programma didattico:

Area tecnico-professionale                                      Requisiti d'accesso:
Area istituzionale e legislativa                                   licenza di scuola media superiore
Area linguistica
Area socio-psico-pedagogica e didattica                    Durata complessiva:
Area socio - sanitaria                                              600 ore
Area statistica e informatica
Stage
 

7. Corso di Mediatore Familiare

Il Mediatore familiare è un operatore adeguatamente formato alla comprensione, sul piano psicologico, del conflitto coniugale e familiare. Ha capacità di promuovere nei partner/genitori le risorse, le competenze, la motivazione al dialogo e a prevenire il disagio dei minori.
Più precisamente, il mediatore familiare aiuta la coppia:

- a rimuovere le difficoltà legate ad una comunicazione troppo esasperata e conflittuale;
- a creare uno spazio di incontro e di dialogo con il partner;
- a trovare accordi concreti, costruttivi e personalizzati, ampliando la gamma delle possibili soluzioni;
- a riorganizzare le relazioni familiari, tenendo conto dei bisogni psicologici dei figli.
Contesti operativi
Il mediatore familiare svolge la propria attività professionale in:

- enti pubblici
- privato sociale
- libera professione
Il programma didattico è redatto ai sensi della Delibera n°2843/03 della Regione Campania.
   
  
Programma didattico:

Area tecnico-professionale
Area istituzionale e legislativa
Area sociale e psicologica
Area comunicazione

Stage Requisiti d'accesso:
diploma riconosciuto di assistente sociale o diploma di laurea (psicologia, sociologia, giurisprudenza, neuropsichiatria infantile, psichiatria, scienze dell'educazione e della formazione, scienze del servizio sociale)

Durata complessiva:
220 ore  
 
8. Corso di Operatore dell'Infanzia
L'Operatore dell'Infanzia è in grado di provvedere alle esigenze di accudimento e animazione rivolte ai bambini, adolescenti e famiglie. Svolge il proprio lavoro in strutture residenziali e semiresidenziali (comunità per minori, soggiorni-vacanza, reparti ospedalieri), servizi e interventi socio-educativi per l'infanzia, l'adolescenza e la famiglia (città educativa e servizi educativi e ricreativi territoriali per il tempo libero: centri ricreativi e aggregativi, associazionismo dei ragazzi e delle ragazze, animazione estiva del tempo libero). Attività di sostegno alla genitorialità: interventi con/per le famiglie nella scuola e nei servizi o direttamente sul territorio (animatore di strada). L’operatore dell’infanzia progetta e realizza, anche con la collaborazione di altre figure professionali, iniziative culturali, ricreative ed espressive finalizzate: alla socializzazione; allo sviluppo delle potenzialità di crescita del bambino o dell’adolescente; allo sviluppo delle capacità creative e relazionali; alla promozione di percorsi di autonomia.
A fine formazione è previsto il rilascio delle Qualifica Professionale Regionale che ha validità concorsuale e crediti formativi
 
Rivolto a  Il corso è rivolto a coloro che amano e desiderano lavorare con e per i bambini, che pur non avendo un titolo di studio attinente al settore psico-pedagogico e socio-assistenziale, vogliono acquisire le conoscenze necessarie per lavorare nel mondo dell’infanzia.
Periodo  
Durata  1000 ore
Iscrizioni  Iscrizione in sede
Attestato  Qualifica Regionale di II° Livello